среда, 22 июля 2020 г.

ПОЧЕМУЧКА (4-5 л) Тема недели "Водный мир" (22.07-среда)

 Доброе утро, ребята! 
Сегодня мы с вами поговорим о том, что растет в морской, соленой воде. Это прежде всего разнообразные зеленые, красные, бурые водоросли.
А вы знаете, что водоросли приносят большую пользу: очищают воду, обогащают её кислородом, являются укрытием и кормом для животных, ими питаются рыбы, морские звезды, креветки, киты. Человек также использует их для приготовления пищи: суши, салатов, роллов, для изготовления лекарств, в косметологии, из бурых водорослей делают различные материалы: бумага, лак, краски, пластмасса. 

Найдите отличия

вторник, 21 июля 2020 г.

ПОЧЕМУЧКА (4-5 л) Тема недели "Водный мир" (21.07-вторник)

 Доброе утро, ребята! 
Кроме обитателей, которые живут пресной воде, в водоемах можно увидеть много разнообразных растений. Вот некоторые из них. 
Ребята, а вы знаете, что цветки чистобелой кувшинки каждое утро всплывают на поверхность и раскрываются около 7 часов, а вечером закрываются и уходят под воду. 

Нарисуйте кувшинку красками

понедельник, 20 июля 2020 г.

СОЛНЫШКО (3-4 г). Тема недели "Шестиногие друзья" (20.07.-24.07)


Добрый день, наши юные исследователи!
ПОЗНАНИЕ
Сегодня мы отправимся в многочисленное царство насекомых. 
Наверно каждый из вас уже наблюдал и рассматривал жука, бабочку или гусеницу. С насекомыми мы с вами уже встречались на наших страничках. 

Давайте вспомним отличительную особенность этих маленьких существ: у всех насекомых 6 лапок. 
Посмотрите на картинку и скажите, каких насекомых вы знаете и видели, а каких видите впервые

Что же такого удивительного в этих малышах?
На самом деле – очень много.
Вот несколько примеров: 
У них есть свой язык для общения. 
Только это не слова, как у людей, а разные движения, запахи, прикосновения, звуки. Например, муравьи общаются усиками, пчелы – с помощью «танцев». 

Они играют в прятки с хищниками. 
Например, многих бабочек не видно, когда они садятся на цветок – их крылья имеют окраску, похожую на окраску лепестков. Зеленого кузнечика не найти в зеленой травке, серую саранчу – на земле. А палочник по форме и окраске действительно напоминает палочку или стебель. 
Они умеют превращаться, как настоящие волшебники. Например, из некрасивых вредных гусениц получаются прекрасные яркие бабочки. Сначала они были яйцами, затем стали гусеницами. Гусеницы засыпают в специальном коконе-домике – становятся куколками. А просыпаются они уже крылатыми красавицами.
 ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Дональд Биссет

СЛОН и МУРАВЕЙ
Жили на свете слон и муравей. Слона звали Слони, а муравья Мур. Они были закадычными друзьями и любили вместе ходить гулять. Но вот беда: как Слони ни старался идти помедленней, муравей всегда отставал от него. Ведь слоны делают такие большие шаги.
— Чудаки! — сказала птица-чакалка.— Честное слово, чудаки!
Она присела на ветку дерева рядом со слоном и спросила:
— Хочччешь узнать секрет?
Слони не успел ответить «да», как дерево вдруг зашуршало, зашелестело:
— Шшш-шшш-шшш…
— Это ты на меня шикаешь? — рассердилась чакалка.— А почччему?
— Ты не должна рассказывать чужих секретов,— сказало дерево,
— Чччудак! Это же не чччужой секрет,— сказала чакалка.— Это его секрет.— И она что-то зашептала слону на ухо.
— Спасибо, чакалка. Чудесно придумано,— закивал головой Слони.
— Привет Муру! Я полетела чччинить гнездо и чччистить перья.— И чакалка улетела.
После обеда Мур сказал маме:
— Я пошёл! — и, покинув муравейник, поспешил в гости к слону.
— А я тебя ждал,— обрадовался Слони.— У меня идея.
— Какая? — спросил Мур.
— Очень удачная. Правда, это не моя идея. Чакалка мне подсказала. Чтобы ты не отставал, когда мы гуляем, и не заблудился в траве, ты можешь взобраться ко мне на спину и гулять по спине. Места тебе хватит. А я буду гулять по земле. Ты по спине, а я по земле. Ну как?
— Идёт! — согласился Мур.— Я бы тоже хотел познакомиться с птицей-чакалкой. Давай позовём её в воскресенье к нам чай пить!
Так они и сделали.
С тех пор муравей никогда не отставал от слона на прогулке.

ИГРА
Четвертый лишний

ТВОРЧЕСТВО
А это задание для наших умелых ручек! Мы будем выполнять  поделку из пластиковых ложек. Желаем творческих успехов!

Тема недели "ВОДНЫЙ МИР" для детей 6-7 лет (20.07-24.07)

Доброго и радостного утра, дорогие ребята и уважаемые, взрослые! 
Отгадайте, куда мы сегодня отправимся:
Оно бескрайнее, синее, 
И ветры его стерегут, 
А корабли красивые, 
По водной глади идут.
Конечно, мы сегодня "на море" (ну, помечтаем, немного!). 
Итак, начнем путешествие в морской мир! А начнем его с шума волн, да-да, не удивляйтесь! Возьмите в руку ракушку (она точно у вас есть!) и поднесите к уху! Что слышите? 
Закройте глаза и представьте себя на море, под ногами мягкий песочек, хорошо, да! 
Ребята, какое отношение к морю имеет песок? (песчаный берег, на морском дне есть песок). А из чего состоит песок? Вспомните наши опыты с лупой! 
Действительно, из камней, ракушек, остатков живых существ. 
В морских глубинах обитает множество удивительных животных существ. Каких? 
Как нам можно увидеть своими глазами, то, что происходит под водой в море? (нырнуть под воду, спуститься на подводной лодке, батискафе, с аквалангом) 
ы 
Вспомните, какие еще профессии связаны с морем?
О водных просторах, живых существах, моряках можно говорить бесконечно, найдите книгу – энциклопедию о морской жизни и прочитай ее. 
Пора возвращаться из морского путешествия, но чтобы водные просторы всегда нас радовали, вспомним правила поведения на воде, правила поведения у водных объектов, зарисуем их схемой! 

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА 
Прочитайте шуточное стихотворение: 
Вспомните пословицы, поговорки о водном мире: 
Рыба ищет, где глубже, а человек, где лучше. 
Рыба гниет с головы. 
Нем как рыба. 
И карасей из пруда не выловить без труда. 
Назад только раки ходят. 

Вспомните сказки, в которых встречаются водные жители. 
Сказка о рыбаке и рыбке 
Русалочка 
Путаница 
По щучьему велению 
Садко 

ИГРА 
Поиграйте вместе с друзьями:
Подвижная игра "Караси и щука"
Один ребенок выбирается щукой, остальные делятся на "камешки" и "карасей", которые плавают внутри круга. По сигналу "щука" — она вбегает в круг, стараясь поймать карасей. А "караси" спешат спрятаться за "камешки". Пойманные "щукой" "караси" уходят за круг. Игра повторяется с другой "щукой". 
Игра — моделирование “Мы – капельки” 

ЭКСПЕРИМЕНТ
Предлагаем немного поэкспериментировать и напоить Иванушку чистой водой. Как же это сделать? 
Нам понадобятся: бумажная салфетка, воронка из бумаги, тряпочка, сор, крахмал, емкости. 

Дорогие родители, предложите ребятам посмотреть, какая мутная вода в банке. Ее нужно очистить, чтобы Иванушка мог ее выпить, не боясь, что заболеет. А как сделать очистительное устройство? 
Предложите детям сделать различные очистительные устройства – фильтры (из бумажной воронки, тряпочки, бумажной салфетки). Пусть дети изготавливают фильтры и проверяют их действие.
Выясните, какой же фильтр лучше очищает воду?

ВЕСНУШКА (4-5 л) Тема недели "Водный мир" (20.07-24.07)

 Доброе утро, ребята и взрослые! 

На этой неделе мы хотим рассказать вам о водном мире.
В пресной воде рек и озер обитает множество видов рыб. Пресноводные рыбы питаются различной пищей. Одни едят водоросли, другие — водяных насекомых и моллюсков. Некоторые рыбы едят других рыб; это настоящие хищники.
Мы с вами говорили, что, находясь дома нужно обязательно беречь воду. Кроме этого нужно бережно относится к водоемам в природе. Никогда не выбрасывайте мусор в речку, озеро, не оставляйте его на берегу. В пресной и морской воде обитает много различных рыб и животных. 

В пресной воде

Окунь – любит жить в чистой воде в реках, озёрах и прудах. У него спинка украшена полосками, плавники красного цвета. Он прячется в водорослях, чтобы с молниеносной быстротой наброситься на проплывающую мимо рыбёшку. 

Щука – сильная хищная рыба. У неё вытянутое тело, длинная голова с широким ртом, острыми зубами. В длину она может вырасти до 1,5 м. Щука охотится не только на большинство видов пресноводных рыб, но и на мелких водоплавающих птиц.

Карась – пресноводная рыба, живущая в тихих неглубоких заводях. Чешуя у карася крупная, золотистая, жирная. Питается карась водорослями, личинками.

Сом – любит тихую, тёплую воду. Днём он спит в зарослях водорослей, на дне под корягами, а ночью поедает мальков, икру, погибшую рыбу. У сома вытянутое тело, большой рот, острые зубы, длинные усы. Чешуя на теле отсутствует, оно покрыто слизью.

Отдельные виды пресноводных рыб встречаются только в одной реке или озере, другие обитают во многих местах. Весной рыбы откладывают икру на стеблях водорослей. Иногда икра рыб переносится на новое место, прилепившись к ногам водоплавающих птиц, а иной раз рыбу может переместить человек. Некоторые рыбы сами переплывают в другие реки, а потом возвращаются обратно.

Предлагаем вам подвигаться.
Пять маленьких рыбок ныряли в реке (имитация рыб).
Лежало большое бревно на песке (развести руки в стороны).
Первая рыбка сказала: - нырять здесь легко (имитация ныряния).
Вторая сказала: - ведь здесь глубоко (грозят указательным пальцем).
Третья сказала: - мне хочется спать (руки лодочкой под ухо).
Четвертая стала чуть-чуть замерзать (потереть кистями плечи).
Пятая крикнула:- здесь крокодил (руками имитируют пасть крокодила).
Плывите скорее, чтоб не проглотил (убегают).

А где ещё могут жить рыбы? Верно! 

В морях и океанах.

Акула – крупная морская хищная рыба. Тело акулы мощное обтекаемое покрыто толстой кожей. Спина тёмная, бока серые, брюхо белое, большая страшная пасть, треугольные зубы. Акулы хищные рыбы они едят всю рыбу, черепах, кальмаров, осьминогов. Акулы любят простор морей. Они откладывают не икру, а яйца покрытые скорлупой. 


Одна из самых мощных морских рыб — рыба-меч. Взрослая меч-рыба может достигать в длину от 5 до 6 м и весить около тонны. Тело рыбы удлинённое, кожа толстая. Спина темного цвета, а брюхо белое, нос длинный напоминает меч, маленькие острые зубы. Бывали случаи, когда рыба-меч пронзала обшивку корабельного корпуса.
Остается загадкой, почему рыба-меч нападает на китов. Многие полагают, что рыба-меч вонзает свое «оружие» в тело кита потому, что не может вовремя погасить огромную скорость. Другие думают, что рыба-меч, увидев кита, пугается его размеров и на всякий случай нападает первой.

Скат-хвостокол — является весьма нежелательной добычей для рыбаков. Свой длинный хвост, похожий на хлыст, скат использует для самозащиты. На хвосте у него имеется торчащий шип, способный нанести человеку опасную рану. Если рыбаки случайно вылавливают ската, они первым делом отрубает ему хвост. После этого рыбаки вырезают внутренности, поскольку добываемое из них масло годится для ламп. Остальная часть рыбы выбрасывается.
В морях обитает множество видов рыб и других животных, такие как медузы, осьминоги, дельфины, киты и другие. 

Найди сома и щуку

Найди акулу

Предлагаем вам слепить или нарисовать рыб.