СОЛНЫШКО (3-4 л) Тема недели "Если хочешь быть здоров..." (27.07.-31.07.)

Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые! 

ПОЗНАНИЕ

Сегодня мы поговорим с вами о том, что нужно делать, чтобы быть здоровыми.

Как оставаться здоровыми расскажут нам друзья Смешарики. Смотрите и запоминайте:

👉АЗБУКА ЗДОРОВЬЯ

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Твой носовой платок

Однажды утром, когда Маша и Миша пришли в детский сад, воспитательница попросила: «Ну-ка, детки, покажите свои носовые платки». Все быстро вынули из карманов сложенные вчетверо белые, розовые, клетчатые платочки. А Миша долго копался в своем кармане, потом даже вывернул его, и на пол посыпались камешки, бумажки от конфет, колесики от игрушечной машины, и, наконец, последним выпал скомканный шариком носовой платок. Выпал,  покатился и закатился за шкаф. - Смотрите, — сказала одна девочка,— платочек обиделся на Мишу и убежал. - Да, — улыбнулась воспитательница,— Мишиному платочку плохо живется в кармане рядом со всяким мусором. И тебе Миша, от этого плохо! Грязным, скомканным платком нос вытирать нельзя. - И рот грязным, скомканным платком закрывать нельзя, — добавила Маша. - А  почему надо закрывать рот  платком? — удивился Миша. - Потому, что когда ты кашляешь или чихаешь, у тебя изо рта вылетают микробы. Если не закроешь им путь, они разлетятся по  комнате,  попадут в рот  и  нос другим детям,  и  все начнут чихать и  кашлять,— сказала воспитательница. - А я вот кашляю и никаких микробов не вижу, — заупрямился Миша. - Это потому, что микробы маленькие- премаленькие, —   объяснила   воспитательница. - Но я вам сейчас покажу их. - И показала картинку, на которой огромный великан стоял и кашлял, и из его открытого рта вылетали тысячи крохотных злых зверушек-микробов.

Миша очень внимательно рассмотрел их.

А придя домой, попросил у мамы чистый носовой платок. И с тех пор у него платок всегда чистый и аккуратно сложенный.

А у вас?

ИГРА

👉ВРЕДНО-ПОЛЕЗНО

ТВОРЧЕСТВО

Всем известно, чтобы быть здоровыми нужны витамины. А мы с вами знаем, что очень много витаминов в овощах и фруктах. 

Давайте сделаем с вами аппликацию с помощью кусочков цветной бумаги.

Можно выполнить любые ваши любимые овощи и фрукты.

Здоровья и творческих успехов!

ПОЧЕМУЧКА (4-5 л) Тема недели "Спорт и здоровье" (27.07-понедельник)

 Доброе утро, ребята! 

Чтоб здоровым быть сполна 

Физкультура нам нужна. 

Чтоб успешно развиваться 

Нужно спортом заниматься. 

Согласитесь, приятно видеть спортивного, подтянутого, ловкого человека, а не вялого и медлительного увальня. Стать стройными, крепкими нам помогает спорт или занятия физкультурой. 

-Как вы думаете, что такое спорт? 

Спорт-это устроенная по определённым правилам деятельность людей, сравнение их физических и умственных возможностей. Спортсмены тренируются в специальных школах, кружках, секциях, на стадионах. 

Не каждый человек занимается спортом, но все могут и должны заниматься физкультурой, которая помогает сохранить и укрепить здоровье, развить силу, быстроту, ловкость, гибкость и выносливость. 

Что перепутал художник?

 

Какой рисунок в этом квадрате встречается только один раз?

КАПЕЛЬКА (3-4 л) Тема недели "Если хочешь быть здоров..." (27.07.-31.07.)

ПОЗНАНИЕ

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Сказка «Друзья здоровья»

В одном дворе на окраине города жил-был мальчик. У него был лучший друг - Микроб. Целыми днями друзья сидели в комнате перед телевизором.

- Может пойдем погуляем? – спрашивал мальчик.

- Ни в коем случае, - отвечал Микроб – ты, что хочешь заболеть?

- Нет, конечно. А может тогда сделаем зарядку?

- Ну вот еще! Руки ноги заболят. Давай лучше мультфильмы смотреть.

Так проходили дни и недели. Мальчик стал часто болеть и хмуриться. Все стали называть его Слабышом.

Однажды Слабыш сидел около окна и смотрел во двор. Во дворе играл мальчик, который жил по-соседству. Его звали Крепыш. Крепыш был здоровым, умным мальчиком и у него всегда было хорошее настроение. Увидев в окне Слабыша, Крепыш крикнул:

- Здравствуй Слабыш. Выходи со мной погулять.

- Не могу. Я заболел…

- А вот я никогда не болею!

- Как же тебе это удается?

- Мне помогают мои друзья. Если хочешь, я и тебя с ними познакомлю.

- Очень хочу! – сказал Слабыш и побежал на улицу.

Микроб схватил его за руку: - Не пущу! – сказал он, – я же только на минуточку! - ответил Слабыш и выбежал из комнаты.

- Ну и где-же твои друзья? – спросил Слабыш уже стоя рядом с Крепышом – И как они тебе помогают?

- Да вот они!

Рядом с ним действительно стояли три незнакомца.

- Здравствуй Слабыш! 

Я Солнце.

Ярко в небе я свечу,

Всем дарю тепло.

Все болезни излечу

Вирусам назло!

- А я прохладная Вода.

Здоровья вам желаю.

Я вам не принесу вреда,

Я тело закаляю.

- Я тоже ваш хороший друг,

Гуляйте больше малыши!

Ведь воздух закаляет дух,

Гуляй и носиком дыши!

- А мой друг Микроб говорил мне все наоборот. Значит, он меня обманул, - промолвил удивленный Слабыш, - Я тоже очень хочу с вами дружить. А с Микробом я водиться больше не буду.

Вот и стали Слабыш и Крепыш вместе гулять, делать зарядку и умываться прохладной водой. Вскоре перестал Слабыш болеть, стал крепким и веселым. Стали его называть не Слабышом, а Здоровячком. Микроба они прогнали.

Ребята, а как вы думаете с кем лучше дружить?

ИГРА

ТВОРЧЕСТВО

«ОВОЩИ И ФРУКТЫ, ВЫПОЛНЕННЫЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ВОЗДУШНО-ПУЗЫРЬКОВОЙ ПЛЁНКИ»

Тема недели "Мы - спортсмены" 2 (27.07-31.07)

ПОЗНАНИЕ

Да здравствует чудесное лето, когда много времени можно проводить на улице вместе со своими детьми. Поощряйте подвижные игры ребенка. Играйте с ним в догонялки. Поощряйте летние развлечения ребенка: плавание и катание на велосипеде; самокате; беговеле. Катайтесь и плавайте вместе с малышом, так и веселее, и безопаснее, а в процессе игры легче научить малыша. Ставьте достижимые по возрасту задачи: прыгнуть выше, перепрыгнуть препятствие, кинуть мячик как можно дальше одной рукой, или двумя. Совместные занятия физкультурой, как на улице, так и дома подарят маме и малышу ощущение радости и удовольствия, помогут совместить приятное с полезным. А чтобы заинтересовать малыша, привлечь его внимание, используйте разнообразные игрушки: мячи, обручи, скакалки, кубики и прочие предметы.

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Как Зайка прыгать научился 

Жил был Зайчишка, который не умел прыгать. Он, конечно, передвигался, но по-другому, переставляя лапы как кошка. Из-за этого другие зайчата, его братья и сестры, подшучивали над ним. Зайчик очень переживал из-за этого и, наконец, твердо решил научиться прыгать. Однажды он собрался и пошагал в лес, в надежде найти кого-нибудь, кто научит его прыгать.

Долго шел Заинька, пока не дошел до пруда. Тут он увидел Лягушку.

— Вот, кто мне поможет,- обрадовался Заинька и подбежал к ней,- Лягушечка, научи меня, пожалуйста, прыгать.

— Почему бы не научить?- ответила лягушка,- Смотри! Становишься на берегу возле воды, резко отталкиваешься задними лапами, раз, и ты в пруду.

Лягушка сказала это и продемонстрировала, как она прыгает в воду.

Зайка подошел к пруду, тронул лапкой воду и отошел. Он подумал, что плавать, ведь, он тоже не умеет. Поразмыслив немного, Заинька тихонько улизнул, пока квакушка не вынырнула из своего пруда. Побрел он дальше.

Вдруг, он увидел Кенгуренка. Малыш ловко прыгал, пытаясь достать до ветки с наливным яблоком.

— Ура, Кенгуренок точно мне поможет,- сказал Зайчик и подбежал к нему.- Здравствуй, Кенгуренок, научи меня так же хорошо прыгать, как ты.

— Это легко – становишься на задние лапы, опираешься на хвост и подпрыгиваешь вверх,- кенгуренок показал как это и достал, наконец, спелое яблочко.- Ух, ты, получилось! Теперь ты попробуй!

Зайчик встал на задние лапы и попытался опереться на свой маленький хвостик. Но потерял равновесие и упал на спину, больно ударившись об землю.

— Ой-ой-ой,- простонал Заинька,- как больно! Нет, так, как ты я прыгать не смогу, извини.

Побрел Зайка дальше. Вдруг он услышал веселую песенку и увидел, как по тропинке вприпрыжку скачет девочка Маша. У девочки сегодня был День рождения и ей надарили много подарков и воздушных шаров. Вот поэтому у Маши было отличное настроение, она скакала то на одной, то на двух ногах. В руке у нее был красивый синий шар.

— Девочка,- осмелился обратиться наш Зайка,- у тебя так здорово получается прыгать, а я не умею, научи меня, пожалуйста!

— С удовольствием,- согласилась Маша.

Девочка подобрала с земли острую веточку и кольнула свой синий шар. Он лопнул с оглушительным хлопком, а эхо прокатилось по всему лесу. Бедный Заинька, услышав этот страшный незнакомый звук, подскочил так высоко! А потом пустился наутек. Он бежал быстро, вприпрыжку, как настоящий заяц, пока не добежал до дома. Зайчата стали выпытывать его, где это он научился так прыгать. Наконец, Зайчик успокоился, понял и обрадовался, что он все-таки научился прыгать.

С тех пор он часто рассказывал эту историю своим братьям, потом детям, потом внукам.

ИГРА

Предлагаем вам весело попрыгать. Выкладывайте дорожку из подручных материалов (круги из бумаги, ткани, из ленточек-веревочек) и предложите малышу перепрыгивать с одного на другой. Придумайте сюжет: по камушкам через речку, в гости к игрушкам на другой бережок, зайчик скачет в гости к медвежонку и.т.д.

👉ИГРЫ с мячом дома

ТВОРЧЕСТВО

Аппликация "Весёлый мяч"

ВЕСНУШКА (4-5 л) Тема недели "Спорт и здоровье" (27.07-31.07)

Доброе утро, ребята и взрослые! 

Ребята, а знаете ли вы, что означает слово “здравствуйте”?

- Такими словами приветствуют друг друга, справляясь о здоровье.

Что означает слово здоровье?

Это состояние человека, когда он не болеет, хорошо себя чувствует…

Правильно, здоровье человека – это главная ценность в жизни каждого из нас. Его нельзя купить ни за какие деньги. Его нужно беречь с самого первого дня появления на свет.

Купить можно много:

Игрушку, компьютер,

Смешного бульдога,

Стремительный скутер,

Но только здоровье

Купить невозможно.

Оно нам по жизни

Всегда пригодится.

Заботливо надо

К нему относиться

- Ребята, мы с вами разобрались, что означает слово здоровье. Подумайте пожалуйста, про какого человека мы можем сказать, что он здоров?

- Это тот человек, который не болеет, сильный, у него хороший аппетит, всегда хорошее настроение, он не обращается к врачу, занимается спортом.

То есть здоровый человек – это тот человек, который ведёт здоровый образ жизни и обязательно занимается спортом.

Ребята, а сейчас я предлагаю вам помочь мне закончить пословицы, а то я, что- то совсем запуталась. Поможете?

1. В здоровом теле – ...........здоровый дух

2. Кто ловко бьёт по мячу, .........тому всё по плечу.

3. Если хочешь быть здоров – .....закаляйся.

4. Кто любит спорт - ......тот здоров и бодр.

5. Чистота ....залог здоровья.

6. Здоровье не купишь .....за деньги.

7. Солнце, воздух и вода .....наши верные друзья.

8. Кто спортом занимается .....тот силы набирается.

9. Ловкий спортсмен –.... выносливый воин.

А сейчас предлагаю вам подвигаться!

Чтоб здоровым быть сполна

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку -

Утром сделаем зарядку!

Бег полезен и игра,

Занимайся детвора!

Чтоб успешно развиваться,

Нужно спортом заниматься.

Нам полезно без сомненья

Всё, что связано с движеньем.

(Дети исполняют разминку)

Очень важная часть Здорового образа жизни - занятия спортом. Слово «спорт» произошло от французского слова. Что значит «отвлекать от работы». Перекочевав в английский язык, слово приобрело немного другой оттенок – «развлекать, забавляться». Спорт – это сила, здоровье, дисциплина. Человек, который дружит со спортом, крепкий, здоровый, закаляется, меньше болеет.

Ребята, а сейчас давайте отгадаем с вами загадки о спорте.

1. Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы? Рыболовы?

Что за невод во дворе?

- Не мешал бы ты игре,

Ты бы лучше отошел.

Мы играем в ....(волейбол)

2. Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" -

Значит там игра - ….(хоккей)

3. В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол, Значит, это. ..(баскетбол)

4. Ногами все бьют мяч, пинают,

Как гвоздь в ворота забивают,

Кричат от радости все: «Гол!».

Игру с мячом зовут ......(футбол)

5. Один удар ракеткой —

Волан летит над сеткой.

Серёжа хоть и сильно бил,

Воланчик в сетку угодил.

Сегодня победил Антон.

Во что играли? В ....(бамбинтон)

6. Турнир идёт. Турнир в разгаре.

Играем мы с Андреем в паре.

На корт выходим мы вдвоём.

Ракетками мы мячик бьём.

А против нас — Андрэ и Дэнис.

Во что играем с ними? В ......(теннис)

Смотрите "Мультфильмы про спорт и олимпийские игры"

👉Фильм 1
👉Фильм 2
👉Фильм 3